L'un des plus grands districts scolaires de la région de Colorado Springs est...

Dans un geste novateur visant à transformer le paysage éducatif, l'un des plus grands districts scolaires de la région de Colorado Springs s'est lancé dans une aventure passionnante avec l'intelligence artificielle (IA). Le district 11 fait partie des douze écoles du pays à participer à la phase beta de tests du programme d'assistant IA de PowerSchool, dénommé "PowerBuddy". Cette initiative pionnière vise à autonomiser les enseignants et les élèves, en améliorant l'apprentissage personnalisé tout en préservant la touche humaine essentielle à l'éducation.

L'intégration de PowerBuddy dans le système du district scolaire a pour but d'assister les enseignants dans l'adaptation des matériaux pédagogiques aux besoins individuels des élèves, économisant ainsi un temps précieux. Sarah Connors, la responsable du programme de "Système de Gestion Scolaire" du district 11, a souligné l'importance de cet aspect temps, en déclarant : "Du fait de ne pas avoir à créer eux-mêmes les matériaux à de pouvoir bénéficier de l'assistance de l'IA dans la création des matériaux."

Le programme IA a été introduit pour la première fois dans le district 11 en octobre 2023, avec trois à quatre enseignants utilisant initialement PowerBuddy dans leurs salles de classe. Les commentaires et les retours de ces enseignants se sont avérés cruciaux dans l'amélioration du système IA.

La force de PowerBuddy réside dans sa capacité à créer des questions personnalisées pour les élèves en se basant sur des niveaux de grades, de lecture et d'intérêts personnels différents. Par exemple, si un élève s'intéresse au volley-ball, un enseignant peut saisir des mots-clés liés au sport, et l'IA générera des questions pertinentes. Cette approche personnalisée peut significativement accroître l'engagement et l'apprentissage des élèves.

PowerBuddy assiste également les élèves qui sont bloqués sur des questions, les guidant à travers d'autres questions pour favoriser la réflexion critique et les opportunités d'apprentissage sans pour autant fournir des réponses directes.

Brent Urban, professeur d'espagnol à Coronado High School, utilise PowerBuddy dans sa salle de classe et a exprimé son enthousiasme à ce sujet. Il a mentionné que la capacité de l'assistant IA à fournir des commentaires immédiats à tous les élèves est inestimable, surmontant ainsi la barrière des contraintes de temps qui entravent souvent les commentaires personnalisés.

Bien qu'il puisse y avoir des craintes à l'égard de l'IA dans l'éducation, Connors a souligné l'importance de comprendre et d'accepter le rôle de l'IA dans la salle de classe. Elle a déclaré : "L'IA est là, et elle n'est pas prête de disparaître... les parents doivent comprendre l'accès qu'auront leurs enfants à l'IA et être vigilants quant à l'utilisation que font leurs enfants de l'IA."

Alors que le district 11 poursuit sa phase de tests beta, le programme a été rendu public, bien que le district n'ait pas encore procédé à son acquisition. Le district reste néanmoins engagé à améliorer l'assistant IA grâce à sa participation à la phase de tests beta.

Ce développement enthousiasmant dans le district 11 met en exergue le potentiel de l'IA dans la transformation de l'éducation, en fournissant aux enseignants des outils puissants pour créer des expériences d'apprentissage personnalisées tout en préservant la connexion humaine irremplaçable au sein de la salle de classe.

Source : <https://www.kktv.com/2024/04/29/one-biggest-school-districts-colorado-springs-area-is-experimenting-with-ai/>